翟朝霞 沈国栋 陈奥 秦倩倩 刘真 刘剑桥 齐国清

【摘要】应微电子工业对人才培养的基本要求，结合大连海事大学电子信息科学与技术专业的学科建设现状，课题组提出开设《微电子技术基础》课程，以完善课程教学体系。本文明确了增设微电子课程的意义，探讨了目前该专业课程体系存在的问题，针对该课程的特点设置了教学大纲，并从教学内容，教学形式和考核方式三个方面阐述了教学模式。

【关键词】电子信息科学与技术 微电子 课程体系建设 教学改革

【基金项目】大连海事大学教改项目：电子信息科学与技术专业工程人才培养实践教学改革（项目编号：2016Z03）；大连海事大学教改项目：面向2017级培养方案的《微电子技术基础》课程教学体系研究与设计（项目编号：2016Y21）。

【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0228-02

1.開设《微电子技术基础》的意义

目前，高速发展的集成电路技术产业使集成电路设计人才成为最抢手的人才，掌握微电子技术是IC设计人才的重要基本技能之一。本文希望通过对《微电子技术基础》课程教学体系的研究与设计，能够提高学生对集成电路制作工艺的认识，提高从事微电子行业的兴趣，拓宽知识面和就业渠道，从而培养更多的微电子发展的综合人才，促进我国微电子产业的规模和科学技术水平的提高。

2.目前学科存在的问题

目前电子信息科学与技术专业的集成电路方向开设的课程已有低频电子线路、数字逻辑与系统设计、单片机原理、集成电路设计原理等。……