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基于工程应用型人才培养的PKPM课程教学改革与探讨

2018-03-31郑建波

课程教育研究 2018年1期
关键词:应用型人才培养

【摘要】PKPM是集实践性、实用性为一体的专业课程,本文对课程教学的现状进行了阐述和分析,提出了基于工程应用型人才培养的课程教学理念,将软件学习与相关专业基础课、专业实践课程有机结合,通过实际工程案例实践,培养学生在工程设计中的规范化和标准化意识,引导学生处理好专业理论知识、软件应用与工程实际间的关系。

【关键词】PKPM课程教学 工程案例 应用型人才培养

【基金项目】滨州学院实验技术研究重点项目(BZXYSYXM201705)。

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)01-0217-02

随着科学技术的快速发展,建筑结构计算与分析理论和计算机软件辅助技术在不断地进步和完善,计算机辅助设计技术在土木工程设计领域中被越来越广泛的应用。PKPM系列设计软件由中国建筑科学研究院研发而成,国内绝大多数设计院通过该软件完成结构设计任务,是目前在建筑结构设计领域应用最广泛的结构分析软件之一。

PKPM软件是包括建筑设计、结构设计、设备设计(给排水、暖通、电气)等设计模块的集成化体系系统,同时还有建筑施工模块(施工技术、招投标、安全分析)、施工企业信息化和建筑概预算模块(工程计价、钢筋计量、工程计量)。

基于此,PKPM课程在高校的土木工程专业中作为专业基础课被普遍开设,该课程是集实践性、实用性为一体的专业课程,以结构设计为基础,讲授PKPM系列软件的基本操作以及在结构计算和施工图绘制中的应用。通过PKPM课程的学习,学生能够掌握软件的基本命令和操作流程,同时能够对先期所学的专业课基础理论知识有更深层次的认识和提升[1]。……

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