程娅

【摘 要】随着现代数字信息技术的发展，动画人才的培养应定位为适应动画发展的多种应用型人才的需要。本文通过探讨动画应用型实践教学体系的建立，实行动画课程的优化整合，通过实施课程项目式驱动引导，完善动画实践教学体系的设计与应用，并结合高校动画专业实际教学情况，对动画实践教学体系的构建与完善进行阐述与分析。

【关键词】动画专业；实践教学体系；应用型人才培养

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）05-0184-02随着技术的进步、社会的发展、艺术的繁荣，发展创意产业已经成为国家发展战略的重要内容和推动地方经济发展的重要手段。动画产业作为创意产业的重要组成部分，长期以来一直处于原创人才严重缺乏、能力素质不能满足行业需求的状况。如何培养出符合我国动画产业发展需要的人才，是艺术院校的责任和使命，也是本专业在教育教学实践中一直思考和探索的重要课题。

一、动画专业教学模式的特点

动画专业需要综合运用文学、绘画、影视、软件技术等多种学科的知识和技能，因此实践教学在动画专业人才培养过程中具有十分重要的地位。高校动画专业需要培养学生成为具备较好的文化艺术底蕴和设计制作能力、系统地掌握动画艺术和技术知识、能够适应时代、社会和市场需求的复合型人才。

二、动画专业实践教学课程体系的完善

通过个性化教学，将知识传授、能力培养、素质教育融合于实践教学体系中，形成良性互动的学习局面，完善相应的动画实践教学课程体系。……