周文华

【摘要】在小学阶段有效地开展小学数学教学，不仅能够全面地提升小学生的数学水平，同时也能使小学生的创新能力和数学思维能够得到全面的提高。因此，教师要从学生感兴趣的部分入手，在课堂当中充分的以学生为主体来开展相关的数学教学和数学活动。教师不仅要引导学生积极地参与到数学学习当中，同时也要利用多样化的方法和手段引导学生自主地进行数学问题的思考和探究，从而使学生在学习的过程当中能够养成良好的创新意识。

【关键词】小学 数学 创新意识 培养

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0148-01

创新不仅是社会经济快速发展的动力源泉，同时也是教育改革和教学发展过程当中的重要环节。因此，小学教师就必须要树立全新的小学数学教学观念，在教学的过程当中引进先进的教学方法和教学手段全面地开展小学数学教学。除此之外，教师必须要全面地增加数学课堂的生动性和趣味性，这样能够使学生更好地掌握相关的数学知识和学习技巧，从而为学生数学成绩的提升提供良好的保障。

一、在小学数学教学当中加强数学教学情境创设培养学生的创新意识

数学教师就必须要采取有效的方法和手段全面提升学生的数学学习主动性和积极性，有效地在教学过程当中增加一些具有生动性和形象性的内容，以确保学生的数学兴趣能够得到显著提高。在学生能够主动积极地参与到实际的数学课堂和数学学习当中的情况之下，才能够采取巧妙的方法和手段来培养学生的创新意识和实践能力。……