夏楚林 宋芊

【摘要】研究生课程建设是学科发展和研究生培养的重要内容，通过对西部高校地质类学科研究生课程建设基本特征和具体实践措施进行分析、总结和对研究生课程建设现状进行思考，找到提升研究生课程建设和研究生培养质量的举措。

【关键词】研究生 课程建设 培养质量

【Abstract】The construction of postgraduate curriculum is an important content of discipline development and postgraduate training. By analyzing the basic characteristics and practical measures of graduation course construction of geology disciplines in university of China， this paper summarizes and studies the current situation of postgraduates construction to find ways to enhance the construction of postgraduates and postgraduates Quality measures.

【Key words】Postgraduate； course construction； training quality

【基金项目】青海省自然科学基础研究计划项目（2016-ZJ-720）资助；青海大学研究生示范性课程建设项目（qdyk-160103）资助；青海大学校级核心课程建设项目（2016ZYHXKC16）资助。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0013-02

近年来，西部高校硕士研究生招生规模逐年增大，学科发展水平也越来越高，而其中，研究生课程体系建设和课程教学水平对本学科研究生教育和人才培养质量有重大影响，如何提高研究生课程教学质量已经成为研究生培养单位重点研究的课题之一。对于地质资源与地质工程学科的研究生教育和培养过程而言，课程体系和课程设置涵盖地质、矿产、资源、环境等多种交叉学科和专业，通过课程建设积极探索研究生创新能力的培养方式，对提高本学科的教学水平和人才培养质量有着至关重要的作用。因此，总结并研究改进本学科硕士研究生课程体系和教学方式的工作具有重大的意义。

1.西部高校研究生课程建设基本情况

1.1研究生课程设置简介

高校关于地质类学科的课程设置大体方案一致，主要包括专业核心课程、专业必修课程和专业选修课程。

1.2师资队伍情况