贾敏

摘 要：兴趣对于学生的学习来说具有非常重要的作用，也是学生在高中紧张的学习氛围下能够自主学习的内生动力。在高中的化学教学中，教师不应该仅仅将目标局限于知识的教学，还应该侧重于学生兴趣的培养，让学生能够在学习相关知识的过程中产生积极性，进而提高其学习质量。

关键词：高中化学 学习兴趣 培养

我们都知道，当前全国的高中学习氛围都是非常紧张的，并且很多中学在教育上都会受到一些应试教育观念的影响，因此在实际中对于学生都是填鸭式的教学，学生在高中的学习压力也是非常大的。教师期望通过压力教学让学生掌握更多的知识，进而在高考时能够掌握相应的优势。然而每个高中生对于知识的接受能力是不一样的，教师通过传统的教学模式，只有学习成绩较好的学生才能够适应，长时间下来会让那些成绩较为薄弱的学生感觉学习特别困难，因此会在很大程度上打击学生的学习积极性。教师在实际的教学中应该有效创新教学模式，能够根据学生的需求来培养其对于化学知识的兴趣，让学生在学习中化被动为主动，这样才能够有效提高学生的化学知识水平。[1]

一、将化学知识与生活相关联

对于大多数的学生来说，高中的化学知识学习都是较为枯燥的，但是作为高考的必考科目，学生还是需要对其予以重视。化学虽然作为理科，但是其中需要计算的内容还是较少的，需要学生们去理解一些知识，教师在教学中就可以将化学知识与学生的是生活相连接起来，让学生能够感受到化学知识的实用性，这样也能够产生相应的学习兴趣，不断驱使自己获得更多的知识。……