陈荣

摘 要：随着我国信息技术的不断发展，其中多样化课程资源逐渐出现在小学课堂教学中，并逐渐被越来越多的教师所广泛应用，这对于我国教育的改革和发展有着积极推动影响。因此，本文针对于小学数学教学中微课资源的应用进行了详细分析与探讨，希望对教师和学生有所帮助和指导，仅供参考。

关键词：微课资源;小学数学教学;应用

对于课程改革来说是教学中重要改革任务，同时也是教学模式改革的体现。在新课程教育的不断改革影响下，多样化教学模式逐渐出现在教学课堂中，对于这些教学模式，其教学资源也比较丰富和具有多样化。微课资源可以说在现阶段是应用较广和比较实用的一种课程教学资源。其中微课资源在小学数学学习中的应用，其作用和价值体现的尤为凸出。

一、在小学数学教学中应用微课资源的重要性

什么是微课呢？“微课”指的一种以视频为主要教学手段，作为教师在课上或课下教学时，针对于具体某一教学知识内容或精彩教学环节以及教学活动过程有一个完整的视频记录。其视频时间要求不宜时间过长，一般控制在10分钟以内，5分钟到8分钟最为宜。避免出现过度利用微课视频的现象，同时也为了保护学生的视力健康，防止用眼过度。在小学数学教学中应用微课资源有着重要意义，作为小学数学教师能够把微课资源的优点利用到教学课堂中，使微课资源的优势得到充分发挥。……