展学慧

摘 要：在新课程改革深入和推进的过程中，高中化学教学中，不仅重视学生知识能力的培养，而且对学生的实践能力提出了更高的要求。中学化学课堂是培养学生实践能力的主要渠道。本文着重从教学目标的设计，教学过程，学法指导，开放实验室，社会实践活动中重视对学生实践能力的培养作了探讨。

关键词：实践能力;实践活动;科学思维;综合实践

高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养，促进学生全面发展有着不可替代的作用。化学教学中大力培养学生的实践能力是自然科学教学的重要目标之一。中学化学教学中的实践能力主要包括实验能力、思维能力、观察能力、调查能力和自学能力等。它是在实践活动中形成和发起来的，并且在实践活动中得到表现。实践活动可有多种多样，而课堂教学是培养学生实践能力的主阵地。还可以在学校开设综合实践课，保证学生有足够参与实践活动的机会，以达到同样的实践活动目的。化学课堂是培养学生实践能力的重要场所。学校课堂教学既要发挥传授书本知识的功能，更要发挥开发学生潜能和培养学生自主探索的功能，在化学教学中力求将实践能力的培养贯穿于整个教学过程。

一、教学目标考虑实践能力培养

我们对教师课堂教学中制订教学目标提出了明确的要求。即教學目标既要考虑认知目标和情意目标，更要考虑能力目标。……