“天之文”网站应用于中学物理教学初探
2018-03-06邵雪艳宋亚杰
物理教学探讨 2018年12期
关键词:整合
邵雪艳 宋亚杰
摘 要:在信息化时代的背景下,网络已成为了一种拓展人类知识、思维、能力的创造性工具,同时网络也成为了教学资源的一个非常重要的来源,将网络平台中的资源整合于物理教学中已成为研究的一个热点问题。“天之文”网站是中科院主办的科普网站,网站资源丰富,与高中物理人教版必修二中的“万有引力与航天”知识具有紧密的联系。文章从中学物理教学的视角分析了“天之文”网站的特点与作用,并给出了将其应用于物理教学的实施建议。
关键词:“天之文”网站;中学物理教学;整合
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2018)12-0064-5
1 问题提出
近年来,以网络为载体的知识信息正在经历革命性变革,在信息传播的速度、途径、数量等方面都发生了巨大的变化。身处在信息大爆炸的时代,网络已成为了一种拓展人类知识、思维、能力的创造性工具。对于青少年而言,网络已成为他们接受新知识、新信息的重要载体。然而,多数物理课堂仍比较传统,教学资源仍主要来源于以纸质教材为主的书面资源,即使有利用到多媒体,也多是教师反复使用的一些久未更新的课件,这些静态的、有限的知识已经远远不能满足当代的中学生了。
《基础教育课程改革纲要(试行)》[1]中早就明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。……
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