张玲��

摘要：对以企业需求为基准的中职生职业素养提升路径与策略进行探究。具体是在阐述职业素养的概念的基础上，从思想认识、素质课程教育开设以及考评三大方面解析现阶段中职生职业素养培养情况。从不同角度对中职生职业素养提升路径与策略进行解析，希望在培养中职生职业素养方面有所助益。

关键词：企业需求；中职生；职业素养；策略

伴随着社会经济的不断发展与进步，现代企业对人才提出的要求不仅体现在过硬的专业技术方面，而是积极地向整体素质高的全面型人才领域靠拢。中职院校职责之一便是培养应用型技术人才。本文以基于企业需求的中职生职业素养提升路径与策略为论点，现做出如下论述内容。

一、 职业素养的概念

职业素养可以被理解为包含职业内在的规范与标准，为在岗位上体现出来的整体品质，是由职业道德、职业技能、职业行为、职业作风与职业意识等分支构成的。职业素养包括了个体职业生涯中的综合品质，它最大的特征体现在能够在多变的职业化中存留，并伴随着个体生命延续而不断调整与优化方面上。

二、 中职生职业素养培养现状

一是在思想认识上，中职院校领导对职业素养培养的重要性缺乏深入认识，片面地认为中职生在校期间应该加大专业技术学习深度，职业素养的培养应该在就业以后进行，此时中职生职业素质教育处于“边缘化”、“形式化”的局势中。……