【摘 要】社会需求是教育发展的根本目标和动力，产业需求决定了专业人才的目标和方向。随着当前物流行业的快速发展，人才需求不断提升，物流人才培养定位和模式也需要进行相应调整。本文从物流企业对人才需求的调查分析结果入手，综合企业、学校以及创新能力较强的学生代表三方观点，提出了应用型本科高校物流类本科生创新能力培养的新思路。

【关键词】企业需求； 物流人才；创新能力

一、引言

创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。在当今社会，创新能力是衡量人才素质的重要标志，也是企业发展的核心竞争力和推动力，培养具有高素质的创新人才已成为目前高校建设和发展的生命线。随着国民经济的快速发展和电子商务的推动，物流业飞速发展，社会也会物流业的服务能力提出了更高的要求，因此，在新形势下，如何培养高校物流类本科生的创新能力，适应和推动物流行业的进一步发展已成为一个重要课题。

二、物流类本科生创新能力培养现状分析

物流业是国家的基础性、战略性产业，物流类本科专业作为一门新兴交叉学科，对本科生创新能力培养的要求更高。但是，纵观物流类本科近十几年的发展历程，虽然多数高效将人才培养目标定位为培养适应我国社会经济发展需要……