崔磊+董雪莲

摘 要：大学生作为国家与社会发展建设的主要力量，改进完善人才培养模式，既有利于增强大学生创新与实践能力，提高其综合素质，又为振兴东北老工业基地和经济建设发挥着作用。本文围绕长春中医药大学药学院中药学专业“两端双向型”人才培养模式和药学类实验技能大赛等大学生第二课堂活动，对中药学实践教学现状进行了研讨，在继承中医药文化的基础上突破创新，书写佳绩。

关键词：大学生 创新 实践 人才培养

为了使吉林省高校在振兴东北老工业基地和经济建设中提供人才支撑和智力支持，需“紧紧围绕老工业基地振兴，加快高等学校学科专业结构调整，实施紧缺人才培养工作”。长春中医药大学药学院中药学专业研究组基于已有教育研究成果，边研究，边实践，边应用，边总结，逐步形成了以学校办理理念为指导，以人才培养方案为标志，以重点学科为依托。以实验教学示范中心和学—研—产为平台的多维开放性人才培养体系。[1]

一、中药学专业“两段双向型”人才培养模式的研究与实践

中药学专业“两段双向型”人才培养模式符合国家中医药管理局“中药学专业教育要面向全行业”的要求。“两段式”是指中药学专业实施人才培养过程的两个阶段：通识教育阶段和专业教育阶段；“双向”一是指向与研究生教育接轨的以培养创新思维和创新能力为主的研究型人才，二是指以培养具有创新、实践动手能力和具有实践经验为主的应用型人才。……