唐昌琳

【摘 要】本文以 2018 年全国高考理综Ⅲ卷第 25 题（一道物理主观题）为例，分析在高考物理中命题者是如何通过考题来考查物理学科核心素养的，为物理教学提供参考。

【关键词】高考物理  核心素养  考查

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）09B-0158-02

高中物理学科核心素养主要包括物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任四个方面的内容，2018 年全国高考理综Ⅲ卷的物理试题对这四个方面均有考查，这样的考查起到了很好的导向作用。本文以 25 题为例，与大家共同分享命题者把核心素养融进试题的策略。

【原题】25.（20 分）如图，在竖直平面内，一半径为 R 的光滑圆弧轨道 ABC 和水平轨道 PA 在 A 点相切，BC 为圆弧轨道的直径，O 为圆心，OA 和 OB 之间的夹角为 α，sinα=3/5。一质量为 m 的小球沿水平轨道向右运动，经 A 点沿圆弧轨道通过 C 点，落至水平轨道;在整个过程中，除受到重力及轨道作用力外，小球还一直受到一水平恒力的作用，已知小球在 C 点所受合力的方向指向圆心，且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速度大小为 g。求：

（1）水平恒力的大小和小球到达 C 点时速度的大小;

（2）小球到达 A 点时动量的大小;

（3）小球从 C 点落至水平轨道所用的时间。

这道题从难度上来说，应该属于中档偏上一点的题。由于惯性思维，许多考生总觉得物理试题要比化学、生物难，而放弃物理主观题不做，造成本题的得分率比较低。纵观历年来高考物理主观题，其实难度都不是很大，它是着力考查考生的关键能力和学科素养。……