唐军武

【摘 要】本文论述拓展训练在高中体育教学中应用的意义和策略，提出创设良好氛围激发学生的参与兴趣、室内课堂教学传授健康安全知识、室外训练传授自我保护技能、转变教学方法培养合作精神、开展拓展训练树立竞争意识等具体做法。

【关键词】拓展训练  高中体育教学  应用  策略

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）09B-0161-02

高中体育教学除了要将体育知识与技能传授给学生以外，还要重视培养学生的创新能力和团队精神，通过对学生的正确引导，让他们形成坚强的意志与精神，从而得到更好的发展。拓展训练是一种体验式的学习方式，将其引入高中体育教学中，能够培养学生参与体育锻炼的兴趣，在锻炼学生身体的同时培养学生的团队合作精神，形成坚韧不拔的意志，为学生身心健康发展奠定良好的基础。开展高中体育拓展训练需要教师改进教学方法，充分发挥拓展训练的作用，在培养学生责任感与意志力的同时确保高中体育教学目标顺利实现。

一、拓展训练在高中体育教学中应用的意义

（一）促进师生交流互动。在传统教学模式下，高中体育教师只是简单地将知识灌输给学生，学生被动地听讲，师生之间基本上没有交流与沟通，且教师将学习成绩作为衡量学生的唯一标准。而拓展训练注重师生之间的互动，不仅能够锻炼学生的交流能力，还有利于教师全面掌握每个学生的个性特点，便于及时为学生提供帮助与引导，让学生更加顺利地参与体育运动中，实现锻炼身体、提升素质的目标。……