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现代信息技术与小学语文学科整合的有效性和必要性研究

2018-01-21张文雅

考试周刊 2018年15期
关键词:学科整合现代信息技术有效性

张文雅

摘要:21世纪,在这个以知识的创新与应用为特征的知识经济时代,创造型人才的培养对整个民族及其发展都有着深远的影响。教育技术实现现代化,就是将现代信息技术与教学相结合,以促进教学效率,提升教学的效果。小学是学生在学习过程的一个起跑阶段,而语文学科更是一直都贯穿始终,从小学到高中,十二年的学习,想要真正了解这门学科,这是一个日积月累的过程。作为基础阶段的小学语文,是开启学生思维的钥匙,是学生成长的奠基石。因此将现代信息技术与小学语文学科整合十分有必要。

关键词:现代信息技术;小学语文;学科整合;有效性

一、 引言

随着我国国民经濟的不断发展,科学技术走在世界的前沿,我们认识到现代信息技术在我国同时得到了飞速的发展。以计算机和网络技术为核心的现代科学技术的发展和应用,已经渗透至社会的各个领域,给我们社会生活的方方面面带来了深刻的变革和影响。因此,作为信息时代的小学语文教师应努力掌握和应用现代教育技术,充分利用教学设备,拓展语文课堂的外延和内涵,进一步提高小学语文教学有效性,提高教学质量和效率,致力于教学素养的整体提高。

二、 充分利用现代信息技术,以打破传统教学模式,培育学生的主观能动性

在教育改革的浪潮中,学生学习的主动性和合作性学习都被加以重视。现代信息技术在教学中的应用,多是指以多媒体技术和网络技术等作为学习的工具,以增添丰富多样的学习资源,并营造轻松的学习环境。……

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