王永琴

摘要：小学生正处于求知欲极强，对外界事物充满好奇心，希望能够快速获取知识的人生阶段。如果教师合理地利用小学生的心理特征，充分激发学生对于学习的兴趣，那么就能大幅度地增加學生学习的积极性，让他们能够主动地投入到学习当中，提高学习质量和学习效率。本文以小学英语教学为主要的研究对象，重点探索提高小学生英语学习兴趣的具体途径，希望能够充分激发学生的英语学习兴趣，提高学生的英语学习水平。

关键词：小学生；英语；学习兴趣；研究

俗话说：“兴趣是最好的老师”，兴趣可以为学生提供源源不断的学习动力，促使学生能够主动地参与到学习当中，大幅度提升学习质量和学习效率。但是，小学生比较好动，思维也比较跳脱，对于英语这门非常需要耐心的科目来说，小学生很难保持长久的学习兴趣。再加上，英语作为一门外语，想要学好它本身就具有一定的难度，所以也很容易打击学生学习的积极性，让学生逐渐丧失对英语的学习兴趣。所以为了使学生对英语保持持续的学习兴趣，小学英语教师应当紧密地结合实际的教学特点，灵活运用多种创新的教学方法来激发学生的英语学习兴趣，促进小学生英语学习水平的提高。笔者结合多年的小学英语教学经验，简单阐述自己关于提高小学英语学习兴趣的建议，希望能够为广大同仁提供一定的教学借鉴。

一、 构建良好的师生关系

教学活动其实是教师与学生交流互动的一个过程，在这个过程中，教师应有将知识有效地传递给学生，学生应当高度地吸收和理解知识，同时师生之间还应当有思想的交流与表达。……