罗海云

【内容摘要】随着我国信息技术的快速发展，多媒体技术已经被广泛应用到课堂教学当中，有越来越多的老师在教学过程中充分运用到多媒体技术。作为一种新型的教学方式，多媒体技术在课堂中的应用主要以形象、生动、直观的优势，对中职的教学资源起到优化作用，成为中职语文课堂教学的重要辅助工具。

【关键词】多媒体 中职语文课堂教学 实践 探究

多媒体技术在中职语文课堂教学过程中的应用，可以成为中职语文课堂教学活动中的润滑剂。多媒体技术可以将视频、图像、声音和文本等通过计算机融合在一起。在中职语文课堂教学活动中适当合理的应用多媒体技术不仅可以营建良好的课堂学习氛围，从本质上改善老师和学生之间的关系，而且多媒体还可以在有限的教学时间、空间中打破地域界限，为学生展现古今中外的客观事实，让缺乏经验的中职生可以在课堂学习中对教材中的内容进行充分的认知和感受，实现提高中职生情感领域、认知领域有效提升的教学目标。多媒体利用画、电、光、声等形式形成的动画，可以在课堂教学中在最大程度上激发学生的求知欲和好奇心，让在课堂学习中不容易集中注意力的中职生可以从多角度、多感官、多渠道等方面进行语文学习，让原本枯燥乏味的中职语文课堂成为中职生学习语文的乐园。本文主要针对多媒体技术在中职语文课堂教学中应用的实践进行探究：