吕娟

【摘 要】在建筑市场竞争日益激烈的社会环境下，用人单位对工程管理专业应届毕业生的工程招投标与合同管理专业工作、知识能力的要求愈来愈高。本文创建实践教学情境在《工程招投标与合同管理》这门课程的教学改革中的实践进行调查与讨论。概括了工程招投标中常见的问题和传统合同管理课程教学体系中尚体现出的种种不合理现象、对于优化工程招投标与实践教学中的模拟工程招标及合同管理教学体系创建、基于创建实践教学情境教学体系的实施内容和实施步骤，并就实践教学改革中遇到的困难进行探讨，希望达到与同行进行实践教学经验交流的目的，以此进一步加强学生的职业能力培养，以满足社会的专业人才需求。

【关键词】教学情境；教学模式；实践；教学改革

目前，大多数项目都必须进行招投标，这是获得项目的重要途径，所以用人单位在招聘过程中对招投标方面的专业能力要求较高，同时《工程招投标与合同管理》也是工程管理类专业的核心课程，这就使得《工程招投标与合同管理》课程教学质量被教师、学生及用人单位越来越重视。如何在校内课程的教学过程中进一步提高学生相应的招投标与合同管理能力，成为教师面临对的一个重要课题。本文通过在《工程招投标与合同管理》课程的教学工作中，引入了创建实践教学情境模式来引领教学改革，通过这种教学模式，在实际教学工作中取得理想的教学效果。……