戚超 王蕴承

【内容摘要】体育不仅是中职幼教专业学生的必修课，也是培养学生们体育教育能力的重要途径之一，对于学生们将来从事的幼教工作意义重大。为此，本文结合中职学校体育课教学实际，对如何培养幼教专业学生体育教育能力进行了研究。

【关键词】中职学校 幼教专业 体育课 学生体育教育能力 培养

中职学校幼教专业学生将来从事幼师工作离不开体育教育活动，因此，在幼教专业体育课中，我们体育教师要结合学生将来的就业需要，在教学中有意识的培养他们的体育教育能力，从而为学生们以后的就业和工作打好基础。

一、体育教育能力构成要素进行分析

1.教学准备能力

教学准备指的是教学开始之前的准备工作，在体育教学中，课前准备工作尤为重要，不但包括课堂设计、营造良好教学环境，而且包括引导能力和对课堂教学过程中所发生事情的预测能力，能够事先做好相应的补救措施，为课堂教学顺利开展提供保障。所以在幼教专业教学中，教师要注重培养学生良好的课前准备能力，提高学生的教学内容编写能力、教学设计能力以及善于营造良好教学情境的能力等。

2.教学实施能力

课堂实施能力指的是根据教学设计和教学要求完成教学任务的能力，通过发挥教师的组织能力、讲解能力、示范能力、纠错能力等来顺利实现教学目标，通过这样的教学形式可以确保课堂教学顺利进行，从整体上提升教学质量。……