曲艺 仲深 李红霞

[摘 要] “大众创业、万众创新”是当今时代的主题，创新创业教育是高职院校提高教学质量、提升人才培养规格的有效途径。近几年，财经学院一直进行金融管理专业改革，增设金融业务综合实训等实训课程，在创新创业与专业结合上收效明显。但想从整体上融入创新创业培养，还需要通过学校顶层设计、专业技能培养、政企校联合开展创新创业教育的教学体系构建，以及通过课程、实践、素质教育体系的创新创业教学设计，对学生创新精神、创业意识和创业能力进行培养。同时在创新创业教育背景下，学校要配套实施教学手段、方式、理念和环境等的创新，為社会输送合格的高素质的、有创新创业精神的技能型人才。

[关键词] 创新创业教育；金融管理；课程改革

[中图分类号] G420 [文献标识码] A [文章编号] 1009-6043（2018）11-0172-03

一、创新创业教育与高职院校专业融合的必要性

2015年5月，国务院颁行《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中指出：“创新创业教育理念滞后，与专业教育结合不紧，与实践脱节”是当前高校创新创业教育存在的“不容忽视的突出问题”。早在2010年，教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》提出，创新创业教育要面向全体学生，结合专业教育，融入人才培养全过程。大学生创新创业与普通的创新创业不同，应具有一定知识含量和科技含量。主要含义两个：一是以创新为基础的创业，鼓励创新者去创业，允许高校教师去创业。……