何汉兵

摘 要：材料化学与工程课程是中南大学能器和冶金工程专业主干课之一，主要针对目前的材料化学基础理论、固体材料性能学、材料制备化学、复合材料和功能材料进行讲解。为了更好地上好本课程和培养材料冶金人才，作者提出了如下改进建议：①教材体系建设；②综合课程与生产实习相结合，获得材料化学全过程的感性认识；③推行启发式、讨论式和研究式教学方式；④课程教学与大学生创新实验和学科竞赛有机结合；⑤采用闭卷测试、“大作业”课程研讨考核相结合的考试方法，检验学生学习效果。通过以上改革，更好地满足新形势下对现代材料冶金工程人才的需求。

关键词：材料化学与工程；新能源材料与器件；冶金工程；课程改革；探索

一、材料化学与工程课程现状

材料化学与工程课程自2000年以来，一直是冶金工程专业和新能源材料与器件专业基础课，共48学时。发展到今天，主要经历了以下三个阶段。

第一阶段（2000—2010）：初步形成课程体系阶段。课程教学内容主要按照材料高温化学、材料电化学、材料表面化学、材料激发化学、高分子化合物进行组织，在此阶段较全面地开展了材料化学与工程课程教学大纲的建设工作，教学内容及进度统一规范工作、文字及PPT编写工作，初步进行了与本课程相关的教学研究工作。

第二阶段（2011—2016）：调整充实与发展壮大阶段。为满足社会的需要和学生的需求，将《材料化学导论》《功能材料》《复合材料》和《材料制备化学》几本教材合并，统称为《材料化学与工程》[1][2]。……