【摘 要】 文章基于《福泽谕吉自传》对其生平进行解读，主要运用文献研究法和历史研究法，分析了福泽谕吉启蒙思想的演变过程，发现其重实学、倡独立、办义塾等教育理念和举措在推进日本私立大学的发展和提高学生综合素质的同时，也助长了日本近代高等教育的军国主义之风。最后，文章就该研究对于我国高等教育改革新阶段的启示意义进行了简要阐述。

【关键词】 福泽谕吉自传;日本;独立;高等教育;影响

《福泽谕吉自传》的文笔通畅、明确，叙事运用自如，表现感情薄厚的用词丰富、恰当，表现手法富于幽默，字里行间洋溢着不桀之气。初阅此书，令本人疑惑的是这书中风趣幽默的言词，究竟是由于福泽的健谈，还是由于行文的巧妙。经过查阅相关资料，一切真相大白，福泽谕吉作为以口语写文章的一位作者，确实有着非凡的才能，常人难以望其项背。[1]读完此书就会发现，福泽谕吉思想之独立、治学之严谨、学识之渊博、气节之崇高都让人心折首肯。

作为日本近代教育界的现象级人物，福泽谕吉的诸多教育举措和思想都对日本近代高等教育的发展影响深远。目前对于福泽谕吉及其启蒙思想的研究都太笼统，针对其对日本近代高等教育影响的研究凤毛麟角。日本能成为近代称霸亚洲乃至世界的强国，其迅速发展和日趋完善的高等教育体系功不可没。“他山之石，可以攻玉。”在我国高等教育发展“双一流”建设的历史新阶段，这方面的研究就极具现实意义。……