教育国际化的若干国家政策比较及其启示
2018-01-03何钰婧
新西部·中旬刊 2018年10期
关键词:启示
【摘 要】 文章介绍了美国、德国、澳大利亚、新加坡四个国家不同的教育国际化政策,并根据不同国家的发展策略分析了教育国际化的世界态势,阐述了从中获得的启示。要建立具有共识性的教育质量标准和测定标准;强化教育国际化服务的市场驱动;拓展远程教学,开展国际交流与合作。
【关键词】 教育国际化;国家政策;世界态势;启示
所谓教育的国际化,就是用国际视野来把握和发展教育。在经济全球化、贸易自由化的大背景下,各国利用国内和国际两个教育市场,优化配置本国的教育资源和要素,抢占世界教育的制高点,培养出在国际上有竞争力的高素质的人才。
一、教育国际化的国家政策比较
1、美国教育国际化策略
美国在教育国际化取得的成就是国际社会有目共睹的。首先,美国教育部门一直致力于通过国际教育以提升自身的核心竞争力,美国是最早通过联邦政府法律和国会拨款资助教育国际化的国家。其次,美国将教育国家化纳入了国家发展战略之中,明确提出了“加强美国教育”和“推进国际优先重点”的战略目标,调动社会资源促进教育国际化的发展。此外,美国还通过立法手段维护了国际教育政策的连续性和稳定性。《国家安全教育法》的推行,有效保障了美国教育国际化的优先发展地位。再次,美国的高等院校在教育国际化的过程中享有高度的自主权,注重对不同国家留学生的吸收,为美国的发展储备了丰富的人力资源,是教育国际化蓬勃发展的重要推手。……
登录APP查看全文
