章静

摘 要：在数学课堂中培养学生的创新能力是当下小学教师教学过程中的重要任务之一，是提高教学有效性、推动学生自身发展的重要措施，同时也是小学数学改革的必然要求。因此，主要对小学生创新能力进行了阐述，并提出了在数学课堂教学中培养学生创新能力的几点方法，希望能给相关教育者提供一定的参考意见。

关键词：数学课堂教学；创新能力；培养

近年来，随着教育改革的不断深入，学生创新能力的培养已成为当下小学数学教学过程中的重要任务之一。在此背景下，教师在教学过程中就要根据学生实际情况以及知识接受能力等，采取相应的创新能力培养策略，从而达到有效提升学生创新能力的目的。本文主要就小学数学课堂教学中培养学生创新能力的相关内容进行了详细的介绍。

一、小学生创新能力概述

针对小学生而言的创新能力，主要是指在自身知识储备范围内，根据相应的问题而形成的一些新思路和新的解题方法，从而解决数学学习难题的能力[1]。在教育改革如火如荼开展的背景下，对小学生创新能力的培养尤为重要。新课程标准也对学生创新能力的培养予以明确，即小学教师要注重对学生创新能力的培养，激发学生对数学的学习兴趣，为其日后的数学学习奠定良好的基础。因此，小学数学教师要对新课程标准进行充分了解，并以学生的实际情况为基础，充分发挥自身的引导作用，对学生的观察能力、思考能力以及归纳能力等进行培养，推动学生数学思维的形成，这是保证学生创新性思维能够灵活运用的前提所在。……