摘 要：当今社会对素质教育的呼声越来越高，所以越来越多的老师选择一改过去旧的教学模式，将新的教学理念注入小学语文课堂，但教学效率仍旧是影响教学的关键性因素，新课改的逐渐深入，在给众多小学语文教育工作者带来机遇的同时，也带来了无限的挑战。因此，在这样一个新时期，提升小学语文课堂教学效率，实现高效课堂就显得尤为重要。

关键词：小学语文；高效课堂；教學效率

随着新课改的全面实施，素质教育与基础教育迅速被提上日程，以往的小学语文教学上，部分教师受传统教学模式的影响，仍旧以旧的教学方式来教学，将自己作为课堂的中心，并要求学生死板地背诵或强行让学生记住一些语文知识，也就是我们所说的“死记硬背”。这种教学模式使原本应该活跃的小学语文课堂，变得枯燥乏味，也使学生的学习变得异常痛苦，浪费时间不说，还大大降低了学生的学习效率。而新课改则意识到了这一点，要求语文教师调动学生的思维，在新时期用一种新的教学理念，新的教学方式，来提高小学语文教学效率。那么怎样才能有效提高课堂效率，构建高校课堂呢？

一、调动学生学习兴趣，激发学生创新思维

（一）营造活跃课堂氛围

为了让学生积极主动地参与到语文学习中，教师应为学生提供一个活跃的课堂氛围，在教学实践中要尽可能地活跃课堂，可以借助影像资料或是幻灯片，摆脱过去教学里只有文字版书的限制，更好地吸引学生的注意力，起到提高效率的作用；……