冷艳秀

摘 要：当前我国教育改革正稳步推进中，小学教育作为我国基础教育的重要一环，肩负着我国素质教育的未来。而作为培养学生理性思维和逻辑思考能力的数学领域，更是要肩负起我国素质教育的改革，为增强学生创新意识，建设创新性国家打好坚实的基础。

关键词：小学数学；个性化；创新

为全面提高国民素质，在日益激烈的国际舞台上竞争，国家提出了基础教育课程改革。如今，基础教育课程改革已经进入全面实施阶段，其中强调的个性化发展，注重个性化教学已成为全国基础教育课程改革的共同趋势。而在小学阶段，数学作为一种趣味性较强的学科，在课堂上应该是活泼的、生动的和充分展现学生个性的。因此将个性化教学赋予小学数学课堂上，是十分必要的。

一、个性化教学的要求

个性即是“性格”或是“人格”，通常是指一个人的心理面貌和不同他人的心理特征。个性化教学顾名思义就是尊重学生个性、释放学生个性的教育教学模式，是素质化教育的不二法门，也是以学生为本教育理念的重要体现。在具体实施中，个性化教学有着以下几个要求：

1.尊重每个学生的差异

个体与个体之间是存在差异的，认知水平也有着很大的不同，没有步入社会的学生更是如此。进行个性化教育就是要正确认识到学生之间的不同，充分理解学生差异化的特点，适应学生认知水平的不同，让学生可以通过自身的条件构建出符合自身要求的认知和学习方法。……