周荣

【内容摘要】随着信息技术的发展，信息化的时代到来，也牵动着高中数学教学的变革。在高中数学教学教学中，函数是教学的重点也是教学的难点，是教师教学中不容忽视的关键部分。本文主要针对高中数学函数教学中的基本情况分析，探索将信息技术和数学函数教学融合的方法及注意事项，希望可以为其他教师提供一些参考。

【关键词】信息技术 高中数学 函数教学 整合

引言

函数，一直是高中生学习数学知识中的难点，也是教师教学的重点。其作为代数的一个重要的部分，包含的思想和观点对整个数学教学而言有关键性的意义。随着社会的发展，对于学生素养的要求越来越高，传统教学方式很难导致学生全面深入地理解函数的知识，如果得不到教师的重视，学生很容易出现厌学情绪，久而久之，就会出现教师教学难，学生学不会的奇怪现象。

信息技术有着传统教学模式无法比拟的智能化影响。在开展教学的阶段，通过网络化、智能化、自主化地引导，激发学生学习的兴趣，转变高中函数教学的现状，从而为解决函数教学难题提供助力。

一、高中数学函数教学的难题

函数教学一直都是高中教学中的难题，也是学生学习中的障碍。在高中教学阶段，函数的抽想象和复杂性常常导致学生学习中出现非常多的困惑，影响教学的有效性。因此，在通常情况下，高中数学函数并不是单独存在的，而是和其他内容结合教学的。……