如何在小学数学教学中实施素质教育
2018-01-02王庆衡
中学课程辅导·教师通讯 2018年18期
王庆衡
【内容摘要】数学在学生的学习生涯中扮演着十分重要的一个角色,小学数学能为学生将来的学习打下良好的基础,同时也能提高学生的想象力、创新能力、思维发展能力。因此教师在数学教学中要不断创新自己的教学方法,渐渐摒弃传统的教学模式,采取一种新颖的、开放的教学方法,改变学生的学习观念,使得学生们主动学习。孩子们由于年级小接触的东西较少,因此教师应该善于结合实际生活教学,将抽象的数学问题直观地表达出来,让学生更轻松地学习。
【关键词】学习兴趣 素质教育 能力提升
当今社会不断在发展,教育制度也不斷在改革,教师为了能够更好地提高自己的教学效率与学生的学习效率就应该顺应时代的发展趋势,将传统的教学方式转变为新颖的、更开放的教学模式,以学生为主体,开展素质化教育。数学与日常生活紧紧联系在一起,因此教师在数学教学过程中应将数学与生活相结合,在教学的各个方面都积极创新,才能使学生不断改正自身的错误,持续进步。
一、设计相关情境,提高学生学习兴趣
由于小学生的心智尚未成熟,对于枯燥的内容时常会感到反感,情境的设计便有助于提高学生们的学习兴趣,使他们主动学习。教师在情境的设计中应该注意联系实际生活,培养学生的学习兴趣以及迎难而上的学习精神。
许多学生在学习中遇到了难题第一时间想的不是怎么去打破它,而是想着怎么去绕开它、逃避它,因此他们在遇到困难时难免会产生一种逃避的心理,这时就需要教师引导学生积极面对困难,解决难题,培养学生们的自信心,使学生们迎难而上,主动克服难题。……
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