崔艳秋

【摘 要】在科学技术快速发展的时代背景下，多媒体这一教学技术在小学阶段体育教学中的应用也越加廣泛。小学教师在开展体育教学的过程中合理的应用多媒体，不仅能够增强学生参与体育活动的自主性与积极性，也能够对学生的全面发展以及综合素质的提升起到一定的促进作用，是教师构建高效课堂的有效途径之一。现阶段，如何将多媒体有效的运用在教学实践中，以使最终的教学质量与教学效率得以最大程度的提升，已成为每一位体育教师所要思考和探索的重要课题。因此，本文将以在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践为探究话题进行了分析与阐述。

【关键词】小学体育；多媒体技术；实践途径

前言

小学阶段的学生由于受到了身心发展以及年龄特点的限制，在学习的过程中也很难保持长时间的注意力，尤其是在掌握一些动作要领的过程中，假如教师只是以抽象、简单的方式来对学生进行讲解，是很难达到预期效果的。而多媒体在教学实践中的应用可以帮助教师有效的解决这一教学难题，其集视频、文字、图像、音频为一体，能够充分的调动学生的各项感官，从而使学生在兴趣的驱动下，更好的学习技能、掌握知识，以使最终的教学质量与教学效率得以最大程度的提升。

一、在小学体育教学中运用多媒体的意义

首先，其能够更好的集中学生的目光，以使学生对于体育学习的自主性与积极性得以全面的提升。……