【摘 要】随着《改革教育改革发展纲要》以及《学校卫生工作条例》等政策的推出，体育与健康教育相结合的教学模式已经成为了教学改革的趋向和必然。我们要不断探索学校体育与健康教育结合的途径和方法，以期能达到增强学生体质、提高学生健康水平的最终目的。

【关键词】体育与健康教学；结合；健康水平

一、体育与健康教育分析

体育作为发展教育的重要组成部分，其教学本质是以完善人体为中心，增强学生体质，增进学生健康，但作为延续了传统“竞技运动”本质的体育教学模式却并未能在本质上充分反映体育教育的客观规律，离促进身心健康和谐发展、生活与体育技能于身体活动中有机结合，增进健康目标，形成健康生活方式的体育教育最终目标还存在着巨大的差距。相比与体育外在的教育本质，健康教育则更多的是着眼于引导学生树立健康意识，在生活中养成健康生活习惯，提高自我保健与防御能力，并最终达到提高人际素质和生命质量的目的，可以说，健康教育更多的是属于一种干预措施，它对体育具有指导作用。虽然就本质来说，健康教育的内容比体育教育更加宽泛，但是二者之间的关系却是紧密相连的，二者的都是为了造就完美的年轻一代，不同的是：前者通过身体活动达到健康目的，而后者更多的是通过外在手段进行保持。

二、、体育教学现状分析

1.大多数学校普遍选择传统的教学模式。“课堂教……