陈云满

摘 要：随着新课程改革的不断深入推进，小学语文教学也应该进行相应的改革创新，调动小学生的学习积极性，提高教学效率。小学语文教师要注重深入研究学科课堂教学的特征，并依据实际教学情况，采用多样化的教学技巧，这样才能够激发出小学生们的学习兴趣，构建高效的小学语文课堂。本文主要探析了小学语文课堂教学的特点，并提出了一些教学技巧，以供参考交流。

关键词：小学语文；课堂教学；特点；教学技巧

小学阶段是一个学生重要的启蒙教育时期，因而小学教学应该得到更多的关注，让学生的学习道路能够有一个好的开端，并且从小就帮助他们树立正确的人生价值观。语文是与我们日常生活息息相关的学科，看似很简单，其实蕴含着很深的学问，在新课程改革的背景下，小学语文教师更要注重转变自身的教学观念，不再“重结果、轻过程”，应该采用更为先进科学的教学技巧，促进学生综合能力的全面发展，从而努力提高课堂教学效率，提升教学质量。

一、小学语文课堂教学的特点

1.注重学生的思考和体验的过程

随着新课程标准的不断实施，新课程标准要求教师在教学的过程中，要调动学生的积极性，引发学生的思考，保证学生在课堂上能够充分发散思维，而不是一味地把知识灌输给学生，去让学生死记硬背，新课程标准实施下的语文课堂更加注重学生思考和体验的过程。

2.课堂的开放性和活跃性