杨秀艳

【内容摘要】让学引思不仅仅是一种教学模式，更是一种艺术。推进让学引思这一教学模式，无论是对于教学效率的提高还是对于学生水平的提高都有着积极的促进作用。本文对此进行了分析研究。

【关键词】让学引思 初中 语文 阅读 教学

让学引思教学模式在当前教学过程中有着良好的运用，这是一种先进的、符合学生发展的教学模式。具体来说，“让学”指的是位置的变化和重心的转移，由传统教学模式中以教师为主体的理念全部改变，真正的发挥学生的主体作用，侧重于学生自身的发展。“引思”，指的是改变学生的学习方式，利用积极的引导来促进学生对于所学知识进行思考，从而提高自身学习水平和能力，形成良好的学习习惯。在初中语文阅读教学过程中，让学引思模式应当如何应用呢？

一、创设情境，让学引思

众所周知，周围环境对学生的学习有着深不可测的影响。在初中语文阅读教学过程中，想要让学生主动阅读，提高阅读能力，教师首先要做的就是创设出相应的教学情境，将学生放置在一种轻松愉悦、和谐舒适的情境之中，这样一来更能够为学生带来良好的学习体验。良好的教学情境对于让学引思模式的应用有着相辅相成的作用，在合理的情境下能够有效促进学生思考。具体来说，创设教学情境的方式有很多种，在开展阅读教学的时候，教师需要根据教学内容来选择恰当的创设情境的方式。在课堂上利用多媒体创设教学情境，利用故事、谜语、游戏等创设教学情境，利用设置疑问的方式创设教学情境等等，都能够起到相应的教学作用，深入贯彻让学引思这一教学理念。……