李剑眉

摘要：英语电影是人类艺术宝库中的重要组成部分。引入英语电影不仅能带给学习者丰富的视听体验和艺术享受，而且能带来丰富真实的语料和语言环境。通过对英语电影展开针对性的精听、练习和讲解，可以有效增强学习者的听、说等语言表达能力和跨文化交际能力。本文根据目前大学英语校园学习现状，指出了将英语电影引入大学英语教学的必要性，并详细讨论了利用英语电影深化大学英语教学的原则、步骤及要求等。

关键词：英语电影 大学英语教学 原则 步骤 要求

电影是继文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑之后出现的一种新的艺术形式。电影是光与影的奇妙组合，是表演艺术、视觉艺术及听觉艺术融为一体的综合性艺术。优秀的电影是人类文化艺术创作的瑰宝，它可以震撼心灵，涤荡心胸，再现社会生活中的爱与美，通过情节的展开带给人无穷的艺术体验、无尽的思考和历久弥新的美好回味。英语电影则是电影宝库中以英语为语言表达形式的重要组成部分。在大学英语教学中，教师如果能够善于利用英语电影，将英语电影融入教学，无疑能够调动学生的学习兴趣，激发学生学习热情。也就是说，在具有相关知识和丰富教学经验的教师指引下，引入英语电影能够给大学英语教学带来意想不到、事半功倍的学习效果。

一、英语电影用于外语教学的理论依据

克拉申的语言输入假说是指，当学习者能够理解略微超出其语言水平的语言输入时，语言习得就会产生。……