汪玲+冯松宝

摘 要：工程项目管理是一门应用性和实践性比较强的管理类课程。该文针对这门课程在土木工程专业教学中存在的一些问题，从多元化的课堂教学、注重实践教学、建立合理的考核方式3个方面来进行改革，旨在培养具有知识和技能的复合型人才。

关键词：土木工程；工程项目管课程；应用型本科；课程改革

中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2017）22-0141-03

Abstract：Project management is an applied and practical management courses. Our school is on the cultivation of application-oriented personnel as the goal，aiming at some problems existing in the course of teaching in civil engineering，from classroom teaching diversification，pay attention to practice teaching，these three aspects of the establishment of reasonable appraisal the way to carry out reform，aimed at the cultivation of compound talents with knowledge and skills.

Key words：Civil engineering；Project management course；Applied undergraduate；Curriculum revolution

1 引言

《工程项目管理》这门课程涉及的面较广，它涉及到管理科学、工程技术、建设法规、统计学等学科，是一门综合性和应用性较强的课程，通过这门课的学习可以培养学生的实践能力[1-2]。目前，社会上的工程项目已经渗透到社会的经济、军事、文化等各个领域，这使得企事业单位以及政府工作人员都会以某种形式参与到工程项目管理的工作中，对这门学科的研究也受到越来越多的高等院校的重视[3]。宿州学院是一个地方应用型本科院校，专业的设置应该满足地方行业的需求，在学生的培养过程中注重的是综合素质和应用性。我校土木工程专业的主干核心课程是力学等以公式推导为主，涉及经济、管理、法律法规等知识。而《工程项目管理》和逻辑性强的力学课程有所不同，这门课程的概念、流程和规范比较多，并且是在第六学期才开设的一门选修课程，这就容易使得学生不重视。因此，本文通过对《工程项目管理》这门课程进行课程改革研究，以期提升土木工程专业学生的管理组织的协调能力，增强学生的就业竞争力。……