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大学生考研带来的教学问题与对策研究

2017-12-08陆静李楠

新校园·上旬刊 2017年10期
关键词:教学改革

陆静+李楠

摘要:本文分析了大学生考研对正常教学带来的问题,提出大学生在考研过程中学校和教师切实提高人才培养质量的措施。

关键词:考研;正常教学;教学改革

一、引言

当前大学生的就业形势十分严峻,有专家总结了七大原因:结构性矛盾,供求错位;知识陈旧,转化率低;准备不足,生涯模糊;依赖性强,创造力弱;选人用人,缺少标准;市场配置,手段粗放;理念滞后,能力危机。如何处理好考研与正常教学的关系是目前高校面临的一大实际问题。

大学生处理不好考研与正常学习的关系容易产生一系列的问题。大学生一般在大四参加研究生考试,而学习的关键阶段在大一、大二阶段。很多大学生在大一、大二阶段不注重积累知识,到了大三、大四阶段才开始紧张备考,导致考研与正常学习产生了矛盾,专业知识学不好,研究生也考不上。甚至有些学生因为专业基础差,在参加工作面试时一再失利,找不到合适的工作。对于整个班级而言,平时学习较努力的学生将主要精力放在考研方面,而不爱学习的学生不积极学习,导致班级整体的专业课教学质量不高。更有甚者,部分学生打着考研的旗号,不好好上专业课,使整个班级出勤率受到严重影响。

二、准备考研的学生类型

1.学习成绩优秀的学生

大部分成绩优秀的大学生可以通过考研进入名牌大学,实现自己的梦想。以我校为例,部分学生由于高考没有发挥好,成绩不理想,想通过考研到更好的学校进行深造。……

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