陈金龙

摘要：武术是中国国粹之一，是国家固有文化中的精华。继承和发扬传统运动项目在学校体育课堂中的应用是新课标提出的要求。通过对武术课程文化解析，学校改革发展需要，探寻开发校本武术国粹课程的可行性，从而建立适合本校的武术校本课程，促进武术课程规范化，有效进课堂，丰富课程教学内容，提高学生身体素质，促进学生健康成长。

关键词：开发；武术国粹；校本课程

武术课程的改革是我国体育教育事业改革的重要部分，开发武术国粹课程是我国体育教育事业发展改革的需要，也是丰富学校体育，改革教学内容，提高学生身体素质，培养具有尚武精神少年的需要。校本武术国粹课程开发是根据学校体育发展，促进学生身心健康，传承武术文化，培养少年尚武精神的需要，设计具有本校体育特色，符合学生身心发展规律，促进学生个性发展，具有尚武精神的课程。本文通过学生情况、师资条件、学校特色和社会需要四个方面为切入口，旨在开发出促进我校学生个性发展，传承和发展校园武术文化的校本课程。其开发的可行性分析：

一、从学生现状出发开发校本武术国粹课程

学生是校园体育文化建设的重要组成部分，是武术课程活动不可或缺的构成要素。通过对学生的体育思想、情感、身体素质情况以及体育项目的喜爱和兴趣方面了解，构建能够适宜学生身心健康发展，提高学生体育课参与热情，促进学生身体素质提高，培养尚武精神的校本武术课程。……