吴森

在高中阶段，学生学习政治不仅仅是要求学生掌握政治知识，更加重要的是要求学生在政治的学习过程中培养正确的人生观和价值观，从而促进学生的全面发展。但是传统的高中政治授课方式，即教师在讲台上讲，学生在讲台下听的模式已经远远达不到当前教育标准的要求，所以高中政治教师需要根据实际教学情况，改革自身的教学方式。而互动式教学因为可以行之有效地加强师生之间的联系，所以逐渐被人们所接受和认可。本文就着重探讨互动式教学在高中政治的应用。

一、革新理念，掌握高中政治互动教学方法

一般而言，高中政治的教学内容十分枯燥乏味，有很多需要背诵的知识。所以大多数的学生对于政治而言并没有学习的兴趣。除此之外，现代高中政治教师在教学的过程中仍然使用非常传统的教学观念，这就更加剧了政治的枯燥性，所以说如果想要达到一种良好的教学效果是非常困难的。因此，要想激发学生对政治学习的兴趣就需要教师及时转变政治教学的理念，开展互动性教学，通过加强课堂上教师和学生，学生和学生之间的互动，从而引发学生对高中政治的热情，让他们对政治更加感兴趣，进而推动政治教学的进步。

举例而言，在高中政治中有一课是《因果关系》，教师就可以转变传统的注重理论讲解的方式，而是采用互动的方式来进行教学，教师在上课时可以这样说：“在原始社会当中，原始人最关心什么问题？……