杨雪飞

中图分类号：G842 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）03-000-01

摘 要 在新时期教育背景下，因为教学理念、教学模式以及教学实效性等原因，导致高校排球教学陷入了相应的困境，不利于排球在高校中的普及。文章通过分析高校排球教学的现状，对其发展出路进行了详细分析，为高校排球教学的发展奠定了一定的基础。

关键词 新时期 高校排球教学 现状 发展出路

一、高下排球教学现状分析

（一）教学理念较为落后

通过对教学发展理论和发展规律进行分析，我们发现教学是在社会发展趋势下形成的，而且其根本目的是充分满足社会的发展需求，并随着社会的发展而转变。目前，在我国的教育领域中，对素质教育比较重视，而且该种教育理念正带领着教育事业向更好的方向发展。但是，我国高校排球教学仍然面临着一定的困境，即教学理念较为落后，由于受到应试教育的影响，高校排球教学理念与课程改革、素质教育等理念严重不符，不能实现共同发展。也就是说，目前的教学理念达不到与时俱进的要求，与高校排球教学的发展观念相违背，甚至出现了重理论、轻实践、不注重学生的主体性以及忽视师生交流等理念，严重影响了高校排球教学的持续发展。

（二）教学模式亟待创新

在目前的高校排球教学中，仍然以基本技能教学为主，即采取填鸭式的教学模式，通过准备活动、技能讲解、学生练习以及教师总结的方式来完成高校排球项目的教学，而且教学评价也是一刀切，很少注重学生的练习过程。……