摘要：在充分调查研究的基础上，分析了高职院校学生顶岗实习普遍存在的现实问题，结合顶岗实习教学实践，从加强顶层设计、完善教学标准、创新实习模式、深化产教结合、校企协同管理、严格实习考核等方面，系统阐述了提高顶岗实习育人效果的对策建议。

关键词：高职院校；顶岗实习；问题分析；对策建议

中图分类号：G718.5 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）44-0215-02

一、引言

顶岗实习是职业院校人才培养工作的重要组成部分，是培养学生职业技能、职业道德以及适应社会能力的重要环节。从学校人才培养的角度来看，安排学生顶岗实习的目的是利用企业先进的生产技术资源，在生产管理实践中使学生学习新知识，掌握新技术，熟悉新环境，适应新角色，提高技能水平和职业能力，为促进学生就业奠定良好的基础。但是，从实际情况来看，许多实习企业更关心的是生产和效益，他们接受学生顶岗实习的目的大多是基于用工需求，而不是从人才培养的角度认识、设计和组织学生顶岗实习，导致顶岗实习在生产与教学安排上严重脱节，甚至出现了一系列损害学生人身安全和切身利益的现象，使实习效果大打折扣，招致学生、家长以及社会各界的质疑和鞭挞。因此，探索新形势下提高学生顶岗实习教学效果的途径和方法，是当前校企双方应当共同思考、共同解决的一个职教命题。

二、问题分析

近年来，我们在指导学生顶岗实习教学实践中，通过实地考察、座谈访问、问卷调查、案例剖析等多种形式，对顶岗实习普遍存在的问题进行了调研分析，主要表现在以下方面。……