浅谈小学数学自学能力的培养
2017-11-22陈华
未来英才 2017年22期
陈华
摘要:随着科学的迅速发展,数学已经成为了人们生活中形影不离的东西了,而小学数学作为踏入数学世界的第一步,教学效果的好坏对学生日后的数学能力有所影响。新课标改革中指出学生是学习的主人,老师不是统治者而是引导着,学习不是以学科为主,而是以学生为主,不要过多的考虑学科的结构好坏,而是要多考虑学生该如何发展,一切为了学生的发展为目的。数学教学活动应该激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力和习慣,为学生创设教学情景,老师要抛弃老师是高高在上的旧观念,要和学生平等相处,尊重每个学生的个性差异,给予学生鼓励,学习能力是当今社会必备的能力。
关键词:小学数学;自学能力;培养
物竞天择,适者生存。如今社会的竞争力是无处不在的,想要高人一等,就必须要有别人没有的本事。人的一辈子都是在学习,所以学习能力就显得十分重要,而自主学习是学习能力中的一种。所谓自学是指学生对学生产生了一种强烈的欲望,在这样的状态下,学生才会表现的主动的去学习,并且克服一切困难。所以老师要放开手给学生一个学习的空间,这样才能增强学生的自信心和兴趣,提高学习效率。
一、授人以渔,引导学生自学
学生自学是指学生在学习中突出主体地位,但这并不意味学生自学就不需要老师了。学生的自学过程依然是学生与老师共同活动的过程,只不过主动权在学生手上,但老师的引导终究还是学生自学的前提,只有老师的一步步引导和帮助,学生才能正确的自学。……
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