叶敬玉

摘要：资源库具有体现课改思想、强调探究、注重交互性、全面整合性等特点。通过结合实践经验，围绕初中历史学科特点，分类整理各种类型的历史教学资源，能够形成教案、导学案、课件、习题库，以及各种案例库等。历史资源库为师生积累了大量资源，是对历史教材的补充，也丰富了历史课程，促进了历史教学的发展。通过使用历史教学资源库，进一步改革课堂教学的基本模式和流程，从而在一定程度上激发学生学习历史的兴趣，逐步养成自主、合作、探究的学习习惯，提高学习效率。

关键词：初中历史；资源库；课堂教学改革

中图分类号：G623.41 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2017）09B-0052-04

由于信息时代改变了教育理念与思想，也改变了生存与发展的环境。信息资源的高速传播，既丰富了教育教学资源，也改变了人们的时空关系。但是历史教学资源种类繁多，数量庞大，为了使历史教学资源与初中历史课堂相结合，让历史教学资源更好地为历史课堂教学服务，使之有效地推进历史课堂教学改革，我引导全区的历史骨干教师通过构建历史电子教学资源库，形成具有教学意义的历史图片库、多媒体素材库、教案、导学案、课件、习题库，以及各种资料库。电子教学资源库的建设与应用推动课堂教学改革，推进教学有效性。

一、构建历史教学资源库，丰富教学素材，奠定改革基础

我们依据新课标要求，根据学校情况及教学特点，组织全区教研活动研讨历史教学资源库创设的细则，各个学校通过集体备课打磨资源库建设，通过信息平台，经过集中全区骨干教师研讨、整合、梳理，初步形成独具特色的初中历史电子教学资源库。……