拯救青春
2017-10-25沈静明
江苏教育研究 2017年26期
孙云晓先生是著名的青少年问题研究专家,他一直关注青少年教育特别是青少年心理教育。上个世纪90年代初,他以一篇报告文学《夏令营中的较量》,震惊了国人,引起举国对教育的大讨论。从某种意义上来说,这次讨论促进了当时正在酝酿的教育改革。2010年,孙云晓再次投下“重磅炸弹”,他的又一力作《拯救男孩》,揭示了中国应试教育体制对男孩的不公和伤害,从而把人们的目光聚焦到应试教育的种种弊端上,对随后启动的第8次课程改革再一次起到了推动作用。
最近,孙云晓以一本关于青春期教育的力作《青春与性:不容忽略的事实》,又一次处在了社会舆论的风口浪尖上。在很多人看来,青春与性是不能触碰的话题,老师、家长担心这个话题轻则影响孩子的学习,重则导致孩子沉溺于色情,走上斜路。于是对一切有关青春与性的问题,他们回避,躲闪,搪塞应付。
可是,对青春发育期的孩子来说,这是无法回避的现实。对于自己生理、心理的急剧变化,他们茫然,无所适从。当正常了解与学习的渠道不畅时,许多孩子转向网络、碟片、黄色书籍等等去寻找答案,更有一些孩子长期压抑,面对正常的生理或心理现象,惊慌失措,导致了各种不良后果。新华网曾报道过济南市的一次中学生青春期调查,调查结果显示,近四成的中学生认为:目前学校开设的生理卫生课的内容、形式不能满足他们对性知识了解的需求,绝大多数中学都没有开设专门的生理卫生课。……
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