《论语》是我国古代春秋时期的一部语录体文献，它是儒家最重要的思想著作，其中乐学善学、尊师重教、因人而教的思想，深刻影响着现代的教育教学，对其中教育方面内容进行深入探析，反观现代教育现状，从学生与教师两方面出发，指出学习和教学中的弊端，以此来提出合理的现代血洗和教学建议。

【关键词】教育思想；弊端

孔子弟子中有七十二圣贤，他们性格迥异，对待周围人或事物的态度各不相同，但他们能成为孔门最有名望的弟子，说明有我们值得了解的知识，由此可以知道，孔子在平常的教学中对他们思想起到了启迪和引导作用。《论语》中以“学而”开篇，“学而时习之，不亦说乎？”可以看出孔子对于学习这件事的认真态度。

1 有德、有道谓之学

1.1 立志学习

孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话告诉我们，要树立明确的目标，然后沿着目标继续奋斗。现在，大多数人是为了学习而学习，一开始就没有树立远大的志向。没能把学习当作是自我修养来看待，仅仅把它作为自己找工作的一块敲门砖。在这种背景下，注重功利主义教育，片面追求利益的最大化，导致了教育目标的扭曲化。这种教育只是为了将来找个好工作；这种功利主义模式容易使人滋生虚荣心，报复欲，不能够使学生塑造良好的内在精神和气质，也容易在社会中产生动荡因素，不利于社会的建设，容易使人成为教育的奴隶，任教育驱使我们行动的方向。……