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初中地理教学方法创新研究

2017-10-21侯静

报刊荟萃(下) 2017年10期
关键词:初中地理教学改革问题

侯静

摘 要:初中地理教学的目的,就是为了让中学生了解更多的地球知识,掌握中国及至世界的一些地理常识性问题,明白环境与发展的关系,等等。以提高学生们的爱国主义思想,培养他们人文素养及科学素养水平,形成全球意识,而且在空间思维能力和各种认知能力上也得到一定的提升,这就需要老师在初中地理教学中进行各种知识的积累,并进行课堂教学的不断优化与调整,为地理课堂教学取得更大的实效性而努力。只有不断地优化教学过程,提高教学效率,才能让中学生掌握更多的地理知识,为我国的社会主义建设服务。

关键词:初中地理;教学改革;问题;对策

初中地理课程在学生初中学习阶段起着重要的作用,地理教学将使学生认识到人与自然的和谐统一,认识到人类发展与地理环境之间的关系。当前全球环境问题日益严峻,已经严重影响了人类的生命安全,加强地理教学可以使学生认识到环境保护的重要性,从而树立正确的全球观和资源环境危机感。随着新课程改革的不断深入,初中地理教学要以提高学生的基本素质为主要教学目标,这对地理教师提出了更高的要求。传统的教学模式已经难以适应社会发展对人才的需要,对于初中地理教学工作者来说,地理教学不仅要适应社会发展的要求,还要重视传统教学素材的不足,对教学模式和方法进行改革已经势在必行。

1初中地理教学的地位和重要性

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