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浅析小学英语情境教学策略

2017-10-21胡梦瑶

魅力中国 2017年40期
关键词:小学英语

胡梦瑶

摘要:英语正在被越来越多的人使用,它正在一点点的渗透到我们的日常生活中,所以英语的学习质量的提高变得极其重要。在学生最开始接触英语时就应该让他们感受到学习英语的乐趣,所以小学英语的教学在学生一生的英语学习中显得极其重要。然而传统的小学英语教学方式已经不能适应新时期的要求,传统的教学方式会在一定程度上降低小学生学习英语的积极性,造成一定的思想压力,严重的话会让学生厌恶这门课程,所以如何改善小学英语课堂、提高小学英语教学质量变成了当务之急,然而加强情境教学在小学英语课堂上的应用是解决这一问题的有效方法。本文关于如何加强情境教学在小学英语课堂上的应用提出了几点建议。

关键词:小学英语;课堂教;情境应用

情境教学可以在一定程度上改变现在小学英语教学中的窘境。情境教学就是在课堂上营造轻松愉悦的氛围,让小学生以最大的热情投入到英语学习中。很多学生从小学起就把英语当成一种负担,这与小学英语老师的教学方式密切相关。加强情境教学在小学英语课堂上的应用不仅可以提高教学质量,还可以提高小学生学习英语的兴趣,为他们以后的英语学习打下基础。所以现在的小学英语教师应该创新教学方式,活跃课堂氛围,加强情境教学在教学中的应用。

一.教学贴近现实生活

小学英语教师在备课时应该尽量使自己的课堂多用一些实物,贴近小学生们的现实生活来提升学生的学习兴趣。……

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