赵超

摘 要：信息技术的教学具有较强的开放性和综合性，这也增强了信息技术课堂的趣味性。文章立足信息技术课堂教学展开的实际需求，探讨信息技术在教学中的创新管理思路，从而不断创新信息技术教学方式。

关键词：信息技术教学；学习兴趣；创新意识；教学方式

中圖分类号：G434；G633.67；G623.58 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）27-0059-01

信息技术变化较快，导致信息教学内容经常出现不断更改的情况。与传统的教学模式不同，在新课程理念指导下，教师应运用信息技术手段培养学生对信息技术的兴趣，采取有效的措施夯实学生获取信息的能力，并将技术手段作为推动学生提高学习效率的重要方法，进而帮助学生更好地适应信息时代的发展需求。同时，教师应该转变教学思路，做好有效教学，一方面教导学生“学会”，另外一方面教导他们“会学”。教学不是单纯的知识传播，而应该是教会学生解决问题的方式和方法。因此，信息技术在教学中的创新运用应该从以下几个方面入手。

一、激发学习兴趣

随着信息技术的发展，电脑游戏越来越丰富有趣，吸引了学生大部分的注意力。为了激发学生们学习的兴趣，教师可将计算机新课设计到游戏中，让学生们在享受游戏的快乐中掌握计算机相关的知识。比如，练习指法时，教师不再按照传统教学方式，一味地讲解具体操作技巧，而是在指法的具体练习中引入游戏，让学生们一边打字一边玩摘苹果的游戏。同时，教师设置比赛的环节，让学生们进行比赛，利用学生们求胜的心情引导他们去练习好指法。……