杨祥义

【摘 要】数学要拿高分很难，但是在掌握了基本的知识以后，拿一个中上等的分数是比较容易的。学生学习数学，很多时候都说自己不仔细，明明是会做的题目，却老是不能解出一个正确的答案，其实这些全部是因为技巧上的不过关。

【关键词】高中数学 立体几何 教学技巧 问题引出

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.062

对于文科学生和理科学生来说，数学的分数无疑是一个大的项目，对于他们来讲，学好数学至关重要。对于立体几何的学习尤为如此，很多学生基本的知识要点知道了，但是总是不能完全地做对，做得比较圆满。学生往往认为自己的粗心马虎，但其实都是因为学生在一定的程度上不熟悉，不能够迅速地进入考试的状态。

首先，我们先要知道我们的数学中，立体几何这一项知识出现的比例是几乎每一张试卷上都会考察的一个大题，这个大题的位置在比较前面，所以其难度不是很大，但是运算量是很大的。这就造成了学生的一些特点，他们会做，但就是做不对。对于学生来说，高中数学对于他们来说持有两面的态度。

一、从知识点的根本出发进行探究

立体几何的这项内容，我们对于学习文科的学生还是学习理科的学生，其要求是一定的，就是不能丢分。我们常常在阅卷上发现学生出现以下的这样的问题：往往思考程度是没有什么问题的，但是在中间的环节有一个点发生了错误，越到后来就越来越错误。而这种情况的错误，在阅卷中是很少给一个满意的分数的，不是说你的答案错了只是扣除答案的分。……