苑丽丽

摘要：随着我国教学水平的不断提高，对各个学科的教学都有了全新的要求。体育学科能够在很大程度上保证学生的身体健康，使学生能够在未来更好地迎接各项挑战。在此背景下，实现体育教学的培养与创新是非常有必要的。在本文中，笔者针对当前创新教育的相关理论以及体育学科的学科特点进行分析，旨在为体育教学的培养与创新提供相应的意见和建议。

关键词：体育教学；创新；培养

在体育教学中实现创新，需要遵从相关的创造性发展原理，在保证科学性和艺术性的前提下，使学生的创新能力、个性发展以及創造意识等方面的能力得到综合性的提升。在体育教学中进行创新，不仅能够有效提升体育教学质量，对学生未来的发展也是非常有利的。

一、创新教育能够有效开发智力

人在成长过程中的智力发展主要依靠智育，但是相应的体育运动能够有效提升人体发育智力的相关器官机能。在教学过程中，观察以及练习等等都有能够启发学生思维的环节。在体育教学时，想要学生能够达到相关运动的标准，就需要帮助学生认知人体运动的基本规律以及人体在不同运动中表现的形态，这样学生才能够真正地弄懂采取科学方法进行运动的意义。教师要注意“教”与“学”是一个双向的活动，在每一个教学细节中都需要从自身的角度和学生的角度来思考问题，采取何种方式才能够最大程度上开发学生的智力，使学生能够在相应的学习活动中获取最大的收获，通过理解将知识吸收，使学生能够更加积极地进行反馈和知识迁移。……