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语言学视角下的英美叙事文学作品适应性教学研究

2017-10-14张彩云

高教探索 2017年13期
关键词:教学研究

张彩云

摘要:英美叙事文学是英美语言文化艺术的结晶,也是人类文学史及西方文化论框架的有机构成部分,一定程度上推动了世界文化的发展与繁荣。在英美叙事文学教学实践中,既要充分理解和把握原语和主题,也要结合中西文化差异,从语言学视角对其进行选择与适应,以提高我国高校英美叙事文学作品教学的有效性,促进学生英语语言知识学习与应用能力的提升。

关键词:语言学;英美文学;叙事文学;教学研究

语言是人类最基本的交流方式,也是具有深刻内蕴的人文艺术。文学作品是语言艺术的结晶,源于生活而高于生活。随着当今世界各国经济、文化交流日益频繁、密切,文学作品作为重要的文化载体,在跨文化交流中发挥着越来越重要的作用。英美叙事文学作品源自古希腊罗马神话传说和古希伯来基督教文化,其流派具有独特的创作特点,作品的思想性、艺术性和语言价值都相对较高,在西方社会发展历程中,影响范围一直较大。英美叙事文学作品浓缩了西方优秀的人文智慧和语言艺术,反映了西方各国社会、经济、文化发展的状况。在素质教育背景下,高校英语专业开设英美叙事文学作品赏析教学课程,不仅能为大学生提供英语语言学习的经典范本,提高其词汇储备、英语文学作品鉴赏力和英语语言应用能力,同时,也能帮助大学生从这些优秀的文学作品中,更深入、准确地理解中西文化差异,增强人文素质修养,形成正确的世界观、人生观和价值观。……

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