论小学数学教学中如何有效培养学生学习兴趣
2017-10-12王万勇
未来英才 2017年17期
王万勇
摘要:数学作为小学学科教学中的一门必修课,相对其他学科来讲,它的抽象性、逻辑性还是很强的。然而对于小学生来说,他们的认识思想、理解能力都尚未发展成熟,学习数学中往往会遇到各种困难,时间长了,厌恶数学的心理也就越来越强烈。为了改变这一现状,本文首先简要分析了现阶段小学数学教学中存在的问题,随后从教学方式的创新、课堂教学模式创新两方面系统地分析了培养小学生学习数学的兴趣的有效途径。
关键词:小学数学;学习兴趣;有效途径
在教育要面向现代化、面向世界、面向未来时代背景的号召下,教育现代化得到了一定程度的发展,为了进一步促进新课程标准下小学数学紧跟时代发展潮流,教育界在小学数学的学习中更加注重学生学习兴趣的培养以及创新实践能力的提升。对此,给学生和教师都提出了更高的要求,作为教师必须要改变传统的教学观念,在教会学生掌握基本知识点的基础上,更要通过恰当的方式引导学生,让学生爱上数学,积极主动地去学习数学,在数学的学习中寻找理性思维的乐趣。[1]
一、现阶段小学数学教学中存在的问题
现阶段在小学数学课堂教学中存在很多显著的问题,作为教师对此有着很重要的责任,这就需要教师首先要从自身去客观的寻找问题。在新课标下,教育教学一直都处于不断地改革中,喊出来强烈的改革口号是众所周知毋庸置疑的,但是在具体的学校具体的班级具体的学科实施过程中还是存在欠缺的。……
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